周勇教授的论文《寒门学子的教育奋斗与社会上升》被《新华文摘》全文转载。论文将历史社会学视角引入教育公平研究，指出魏晋以降，寒门学子很难通过教育奋斗实现社会上升。到北宋时，才出现显著的“寒门出贵子”现象，其杰出代表更是以“心系天下”的行动重塑了此前自私“贵子”形象，北宋“寒门出贵子”因此具有非凡意义。最后论文认为，考察魏晋至北宋时寒门学子的教育奋斗与社会上升，不仅有利于更新深化课程及教育理论界的教育公平研究，开拓教育公平研究的历史社会学进路，而且能为探讨当前“寒门难出贵子”问题提供有益历史参照。此外，周勇教授同期完成的另一篇论文《中国教育改革的世纪难题与历史教训》也被《新华文摘》以摘要收录的方式转载。