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2011年第9期
校本课程开发活动的问题反思与改进
2014-08-29

【摘要】 通过对我国校本课程开发活动的反思,发现存在着一些问题:由于概念认识问题导致开发范围狭窄;三级课程管理与开发之间的矛盾导致开发活动比较随意;没有整 体规划,缺乏制度规范;专家的咨询作用发挥不够等。因此,需要从以下几个方面做进一步的改进:增强校长的课程领导意识和能力,整体规划学校课程开发活动; 建立健全学校课程制度,规范校本课程开发活动;提高教师的课程开发能力;充分使用学校的课程开发权,对国家课程、地方课程进行校本化实施;建立学校与课程 专家有效互动的合作机制等。

【关键词】 校本课程开发  课程政策  问题反思  改进策略