hello~小伙伴们

关注 《全球教育展望》 这么久

看了那么多~~~

你是否有过

“放着，我来写” 的冲动？

 

 

1918年，博比特出版《课程》，学界普遍视之为第一本课程专著。时光荏苒，转瞬百年。经过历代学人对课程学术传统的继承与发展，课程研究已成为教育研究的核心领域之一。为此，《全球教育展望》特设“课程研究百年”栏目，向专家学者征集优秀稿件。

 

 

征稿范围

 

1 以多元的视角透视课程研究的百年发展历程，梳理其发展脉络、典型特征及发展规律；

2 探究课程论述的多元话语及其历史形塑，彰显课程话语的时代特征及影响因素；

3 回顾课程学者的重要学术思想和理论主张，阐述其对当代课程理论发展和课程变革运动的启迪与影响；

4 以史为鉴，展望课程研究的未来趋势，创造新的课程愿景及实现道路。

 

 

写

作

要

求

1 注意选取新颖的研究视角；注重史论结合，论从史出；在研究方法上积极开拓，加强研究的科学性。

2 篇幅一般在15000字左右，优秀稿件字数不限。

 

 

‍投

稿

方

式

投稿请登录网站查询本刊投稿须知：

http://www.kcs.ecnu.edu.cn/globaledu  或

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