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雷浩教授、刘钧燕副教授分别提交的3篇咨政报告获中央领导肯定批示
2024-03-06
高德胜教授在《教育发展研究》论有所热爱的意义及其教育遭遇
2024-03-06
崔允漷教授团队在《教育研究》发文探讨跨学科主题学习:课程话语自主建构的一种尝试
2024-03-06
崔允漷教授团队出版新著《新课程关键词》,入选中国教育新闻网2023年度“影响教师的100本书”TOP10
2024-03-06
课程所专家指导、主编的新课程新教学“天河行动”丛书陆续出版
2024-03-06
推进教材建设理论和机制创新,课程所专家团队发表8篇教材建设系列笔谈
2024-03-06
陈霜叶、雷浩教授提交的4份咨政报告获省部级以上相关部门采纳
2023-10-10
刘钧燕副教授基于有限理性视角发文探析“双减”政策下的学科类校外培训治理
2023-10-10
聚焦元认知监控准确性,王哲副教授团队在国际期刊发表多篇文章
2023-10-10
深研议题式教学,石雨晨副教授在《Language and Education》等国内外期刊发表多篇文章
2023-10-10
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