华东师范大学课程与教学研究所

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王小明教授晋职报告预告：教材中的专家盲点

6项成果荣获民进上海市委2024年度参政议政成果奖

美国密歇根州立大学教育学院副院长Lynn Paine教授...

第十届全国教育实证研究论坛“实证研究与教研发展...

第22届上海国际课程论坛：核心素养与课程教学变革...

	基地动态>>
	ICI Dynamics

	ICI传统║王小明教授晋职报告预告：教材中的专家盲点	2025-05-06
	ICI学生培养║研究方法专题工作坊第一期“在课堂研究中运用阿伯特的启发法”圆满举办	2025-04-30
	《中国教育报》刊文：引领课程教材教学“向东看”潮流	2025-04-29
	ICI荣誉║1项特等奖！课程所6项成果荣获民进上海市委2024年度参政议政成果奖	2025-04-28
	ICI党建║感悟信仰伟力，传承红色精神: 课程系所党支部开展党建学习活动	2025-04-22
	ICI工会║感恩薪火相传，共叙师道情怀：董蓓菲、沈晓敏教授荣休仪式圆满举办	2025-04-22
	ICI招聘║华东师范大学课程与教学研究所人才招聘公告	2025-04-22
	ICI学生培养║名校offer！祝贺2022级硕士生夏玉溪获得英国剑桥大学博士项目全额奖学金	2025-04-22

	基地研究成果>>
	Research Findings

	崔允漷教授在《光明日报》发表专题文章	2025-05-06
	钟启泉教授新作《教学革新：从心理学常识起步》出版	2025-05-06
	高德胜、郭宝仙教授围绕学科教材研究在《课程·教材·教法》发表多...	2025-05-06

	教研员研修中心>>
	The Center for Curriculum Leadership

	中心第163期石家庄市骨干教师单元学历案设计高级研修...	2023-07-21
	中心第163期石家庄市骨干教师单元学历案设计高级研修...	2023-07-21
	中心第162期：上海市闵行中学教育集团骨干教师课程领导...	2023-07-21
	中心第162期：上海市闵行中学教育集团骨干教师课程领导...	2023-07-21
	中心第161期：上海市七宝中学骨干教师课程领导高级研修...	2023-07-21

	《全球教育展望》杂志>>
	Global Education

	2025年第04期目录
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课程研究前沿>>Frontiers of Curriculum Studies

领域动态

教育部印发《关于加强中小学地方课程和校...

教育部印发《义务教育课程方案和课程标准...

教育部发文全面规范面向中小学生培训使用...

加强校外培训材料管理落细落实国家“双...

课后服务如何实现多方共赢 ——代表委员...

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第二十三期推荐人：王小明副教授

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