柯政博士主持的合作项目有效地助推了教师专业发展
2017-08-28
近日,嘉兴市公布了三年一次的学科带头人公示名单。我所柯政博士“课程视角下教师专业发展”项目合作学校——嘉兴第五高级中学,取得了骄人的成绩。这次学科带头人共有8人入选,总数位列全市第三。如果计算教师人均胜出率,则位居全市之首。嘉兴五中在生源、师资、声誉、规模等方面都不占优势,招生成绩在全市35所普通高中只列20-25名。教师发展能够取得如此成绩,与“课程视角下教师专业发展”项目的实施密不可分。
利用科学研究的优势,为中小学校提供高质量的专业服务,一直是课程所的传统与优势。为了更好地探索如何在新课程改革背景下推进教师专业发展,我所柯政博士从2013年起与嘉兴第五高级中学合作研究“课程视角下的教师专业发展”。本项目以“课”为抓手,通过小课题研究、“说课”等机制,唤起教师的课程意识,帮助教师从以往主要思考“怎么教”,逐渐转变到对“为什么要教”、“用什么材料教”、“怎么教”、“教得怎么样”等四个问题的一贯思考。通过几年合作,研究取得了预期的效果。
一方面,实验学校的教师专业发展速度和态势取得了实实在在的效果。另外一方面,主要的理论假设得到了验证,有关实施程序得到了完善、补充,为下一步理论深化和经验推广提供了扎实的数据基础。
课题联合负责人