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全国中小学“学历案·为学而教” 教学观摩研...
AI Classroom助推教学变革项目正式启动
周勇教授新著——《百年寻路:近代中国的民族复兴...
“核心素养与课程发展”丛书新著《科学学科能力建...
第21届上海课程论坛(国内)圆满举办
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ICI第22届上海国际课程论坛通知║“核心素养与课程教学变革”研讨会金秋10月即将在吴江...
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第22届上海国际课程论坛:核心素养与课程教学变革会议通知
2024-09-09
ICI学术║《新华文摘》封面文章转载钟启泉教授成果:中小学如何孕育拔尖创新人才
2024-09-09
ICI华夏课程论坛║佐藤学教授即将开讲:生成式人工智能时代的学校教育
2024-09-09
ICI突破系列(七)║课程系所与UNESCO-IBE开展持续深度合作
2024-09-09
ICI学术║柯政教授发文《教育强国的几个底层问题》
2024-09-09
ICI科研║雷浩教授“国家中小学教材质量监测体系与评价机制研究”获国家社科基金(教育...
2024-09-09
ICI会议║“铸牢中华民族共同体意识课程一体化与教材建设研究”专题研讨会
2024-08-06
基地研究成果>>
Research Findings
陈霜叶、雷浩教授咨政报告获省部级以上相关部门及国际组织采纳、褒奖
2024-07-08
崔允漷、高德胜、雷浩、石雨晨等专家多篇文章获教育部官网、《新华文摘》、...
2024-07-08
雷浩教授在《文汇报》发文探析核心素养的新课标
2024-07-08
教研员研修中心>>
The Center for Curriculum Leadership
中心第163期 石家庄市骨干教师单元学历案设计高级研修...
2023-07-21
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2023-07-21
中心第162期:上海市闵行中学教育集团骨干教师课程领导...
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2023-07-21
《全球教育展望》杂志>>
Global Education
2024年第07期目录
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课程研究前沿>>
Frontiers of Curriculum Studies
领域动态
教育部印发《关于加强中小学地方课程和校...
教育部印发《义务教育课程方案和课程标准...
教育部发文全面规范面向中小学生培训使用...
加强校外培训材料管理 落细落实国家“双...
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