·国际视野
·专业服务
·团队发展
网站首页
基地建设
基地介绍
基地介绍
管理文件
管理文件
基地简报
基地简报
项目及成果
项目及成果
人才培养
博士后
博士后
博士
博士
硕士
硕士
访问学者
访问学者
学术团队
专职研究员
专职研究员
兼职研究员
兼职研究员
《全球教育展望》杂志
目录
目录
刊物简介
刊物简介
征订启事
征订启事
投稿须知
投稿须知
国际课堂分析实验室
国际校外教育研究中心
中心简介
中心简介
中心资讯
中心资讯
研究成果
研究成果
相关链接
相关链接
会员制度
会员制度
ICIC数据库
English
周勇教授新著——《百年寻路:近代中国的民族复兴...
“核心素养与课程发展”丛书新著《科学学科能力建...
第21届上海课程论坛(国内)圆满举办
ICI学子║相聚此“课”,携手启“程”:课程系所...
ICI荣誉║崔允漷“立德树人课程研究”团队荣获上...
基地动态>>
ICI Dynamics
ICI会议║全国中小学“学历案·为学而教” 教学观摩研讨会通知
2024-04-23
ICI项目║高品质课堂智能分析AI Classroom助推教学变革项目启动会
2024-04-23
ICI学术║王小明副教授新著《教学心理学:助力学生学习》出版
2024-04-17
ICI华夏课程论坛║澳大利亚华人教育家李复新博士分享“澳大利亚中文学科课程设置”
2024-04-16
ICI学术║祝贺周勇教授新著出版——再现近代中国民族复兴与课程改革的百年寻路历程
2024-04-15
ICI简报║“龘”开新篇,攀高行远:课程所2024年第一季度工作简报
2024-04-12
ICI学生培养║课程系所学生被美国多所顶尖高校录取
2024-04-11
ICI华夏课程论坛║澳大利亚华人教育家李复新教授即将开讲:澳大利亚中文学科课程设置
2024-04-08
基地研究成果>>
Research Findings
雷浩教授提交的3份咨政报告获省部级以上相关部门采纳
2024-04-11
王哲副教授团队发表S刊论文,探析图片类型对学习效果和评价的影响
2024-04-11
杨晓哲副教授发表于《教育研究》的文章被《中国社会科学文摘》全文转载
2024-04-11
教研员研修中心>>
The Center for Curriculum Leadership
中心第163期 石家庄市骨干教师单元学历案设计高级研修...
2023-07-21
中心第163期 石家庄市骨干教师单元学历案设计高级研修...
2023-07-21
中心第162期:上海市闵行中学教育集团骨干教师课程领导...
2023-07-21
中心第162期:上海市闵行中学教育集团骨干教师课程领导...
2023-07-21
中心第161期:上海市七宝中学骨干教师课程领导高级研修...
2023-07-21
《全球教育展望》杂志>>
Global Education
2024年第04期目录
2024年第03期目录
2024年第02期目录
2024年第01期目录
2023年第12期目录
课程研究前沿>>
Frontiers of Curriculum Studies
领域动态
教育部印发《关于加强中小学地方课程和校...
教育部印发《义务教育课程方案和课程标准...
教育部发文全面规范面向中小学生培训使用...
加强校外培训材料管理 落细落实国家“双...
课后服务如何实现多方共赢 ——代表委员...
学术论文推荐
第二十三期 推荐人:王小明副教授
第二十三期 推荐人:王小明副教授
第二十二期 推荐人:徐斌艳教授
第二十一期 推荐人:杨向东教授
第二十期 推荐人:周文叶副教授
第十九期 推荐人:李雁冰教授
新近英语论文辑要
Journal of Curriculum Studies 49卷第4...
American Educational Research Journal...
American Educational Research Journal...
Journal of Curriculum Studies 49卷第3...
Journal of Curriculum Studies 49卷第2...