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2011年第8期
白鹿洞书院“道——化”课程思想探析
2014-08-29

【摘要】本文以白鹿洞书 院为例,从“道”与“化”的视角勾勒古代书院的课程图景。其中,从来源、选择和结构三方面探寻书院课程之道,从内容、次序和方式三方面探寻书院课程之化。 书院“道——化”课程思想的要义是以人性为核心构建圆心式课程目标,以文化为主轴梳理累进式课程内容,以导学为枢纽形成自学式课程范式。

【关键词】白鹿洞书院  “道—化”课程思想