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2012年第5期
科学教育中的“思维旅行”
2014-08-29

【摘  要】 思维旅行是学生与教师在一种想象的旅行环境中以专门设计的讨论为基础的教学方式。目前,已在科学教学中得到广泛的应 用。由此,对这种教学方式的理论基础、基本特点以及在科学教育中的重要功能作出了详细的介绍,并选择了概念图、思维导图和虚拟现实技术作为中介工具,对思 维旅行在科学教育中的实际运用进行了阐述。

【关键词】科学教育  思维旅行  概念教学

【作者简介】蔡铁权/浙江师范大学课程与教学研究所教授(金华  321004)

             叶  梓/浙江省宁波市外国语学校教师(宁波  315000)