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2013年第1期
我们需要怎样的高中教育——访上海纽约大学俞立中校长
2014-08-30

【摘  要】本 文采用访谈的方法,对高中教育目标及课程改革进行探讨。本文认为,应该从学生的立场而非成人的角度去描述高中生应有的素养,这些素养包括拓展学习兴趣,锻 炼学习洞察力,注重在知识、技能等方面形成一些特长及具备跨文化交流的能力。与此相配套,需要打通课程体系,尽量让不同学科领域“跨”起来。从这个意义上 说,上海纽约大学所践行的培养目标、课程体系,所倡导的学习方式,以及所主张的选拔人才的模式,都值得参考和借鉴。

【关键词】 高中生素养  学科领域分类  整合

【作者简介】 胡惠闵/华东师范大学课程与教学研究所教授(上海200062)

       汪明帅/华东师范大学课程与研究所博士研究生(上海200062)