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2013年第10期
教师伦理角色的缺位与回归
2014-08-31

摘要 伦理角色是教师职业角色的一个方面,是教师专业研究的重要问 题。社会变革与学校发展的变化导致了教师伦理角色的缺位,这不仅影响着教师的职业幸福,也直接影响着学生发展,导致教育价值迷失。教师伦理角色归位需要厘 清以下问题:伦理角色是教师职业的道德性规定;伦理角色意识需要在教育职场中逐渐养成;教师伦理角色回归应以学生立场为第一要义;案例分析是教师伦理角色 意识培养的方法。

 

关键词 伦理角色;缺位与回归;案例分析

   

作者简介 朱水萍/南通大学教育科学学院副教授(南通 226007

          高德胜/南京师范大学道德教育研究所所长,教授(南京 210097