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2014年第1期
芬兰普通高中导师制的特色及启示
2014-08-31

摘要  通过实地考察调研芬兰高中的学校管理模式,获得芬兰高中管理的特色之一是导师制。导师制是芬兰普通高中学生发展指导体系的重要组成部分,芬兰高中既有专职 导师又有兼职导师,大致由“学生顾问”、“辅导员”、“特需教师”和“导生”四个导师群体组成。通过对各类导师职责的分析,得出芬兰导师制实施的积极意义 及其对我国高中新课程改革的启示。

关键词  芬兰;普通高中;导师制;学生顾问

作者简介  陈才锜/北京大学教育学院博士研究生 (北京 100871