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2014年第3期
普通高中教育定位的历史考察
2014-08-31

摘要  新时期普通高中教育该如何定位引起了广泛争论,为清晰地认识这一问题,本文对我国普通高中教育定位进行了历史考察,梳理了不同时期的普通高中教育定位情况及相关讨论,探讨了影响普通高中教育定位的因素。

关键词  高中教育定位;历史考察;影响因素

作者简介  周坤亮/华东师范大学课程与教学研究所博士研究生(上海 200062)