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2010年第7期
英国、澳大利亚、丹麦中小学学校发展规划项目的比较研究
2014-08-29

[摘要] 本文介绍了英国、澳大利亚和丹麦三个国家中小学学校发规划项目的开展情况,并根据这一项目合法化的文件依据、项目产生的根本原因,以及项目目标,对英国、澳大利亚和丹麦的学校发展规划项目,进行了比较分析。论文最终指出,管理哲学和管理方式的变化,对学校发展规划的影响非常之大,新公共管理主义的出现,推动了西方国家在学校发展规划项目上的快速发展。 

[关键词] 中小学 学校发展规划 新公共管理主义 英国 澳大利亚 丹麦